与双相情感障碍共舞的人生
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专为书荒朋友们带来的《与双相情感障碍共舞的人生》主要是描写林晓,睿泽,诗涵之间一系列的故事,作者石上辉细致的描写让读者沉浸在小说人物的喜怒哀乐中。新作品出炉,欢迎大家前往番茄小说阅读我的作品,希望大家能够喜欢,你们的关注是我写作的动力,我会努力讲好每个故事!

《与双相情感障碍共舞的人生》精彩片段

映出一个个行色匆匆送孩子上学的家长身影。我站在其中,心情如同翻涌的海浪,

既期待又忐忑。今天,是睿泽和诗涵一年级第一次公布考试成绩的日子,于孩子们而言,

这是他们学习生涯的小小试炼场;于我而言,这是这段时间启蒙成果的关键检验。睿泽,

刚满六岁的他,恰似那活力四射的小太阳,浑身上下都洋溢着对世界的好奇。他的眼睛,

犹如夜空中最亮的星,每当看到新奇事物,便会闪烁出炽热的探索光芒。记得有一次,

家里的闹钟突然不走了,他硬是趴在地上,拿着一把小螺丝刀,

像个小大人似的试图拆解研究,嘴里还念念有词:“这闹钟怎么就罢工啦,我得把它修好。

”而诗涵,这个宛如春日微风般恬静的小姑娘,心思细腻得如同最精巧的蛛丝。

她总是静静地观察着周围的一切,课堂上老师不经意间提到的一个小知识点,

她都能铭记于心,课后还会追着我问个不停。我在教室外徘徊,透过那扇明亮的窗户,

目光急切地搜寻着孩子们的身影。睿泽正和小伙伴们围坐在一起,手舞足蹈地说着什么,

时不时还拍着自己的胸脯,那自信满满的模样,仿佛在向大家保证这次考试稳操胜券。

而诗涵,依旧安静地坐在座位上,书本平摊在课桌上,她的眼神时而专注地凝视着书本,

时而微微抬起,似乎在脑海中仔细梳理着那些学过的知识,神情认真而笃定。

第二章:成绩公布终于,上课铃声如同一记重锤,敲在我紧绷的心上。

班主任李老师迈着轻快的步伐走进教室,手中那叠试卷仿佛承载着孩子们所有的努力与希望。

原本热闹得像小集市的教室,瞬间安静得连根针掉在地上都能听见。李老师清了清嗓子,

脸上带着和蔼的笑容,开始念成绩:“这次考试,咱们班有两位同学取得了非常优异的成绩,

全科满分,他们就是睿泽和诗涵同学!”听到自己名字的那一刻,

睿泽兴奋得像只刚学会跳跃的小兔子,一下子从座位上蹦了起来,小脸蛋因为激动涨得通红,

就像熟透了的红苹果。他高高地挥舞着小拳...

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